R３年度　学校ダイアリー

2月17日(木)の図工の時間に、「へん身段ボール」の学習をしました。

前回の図工で、おおよそ段ボールを切って穴をあけている人は、今回は、頭の部分と胴体をつなげ合わせました。

みんなで変身して遊ぶ日が楽しみになりました。

2月16日(水)の図工の時間に、糸のこぎりを使って、パズルの制作をしました。

5年生で初めて学習する糸のこぎりですが、みんな上手に使うことができました。

予定していた線よりも少々ずれてしまった人もいましたが、みんな楽しく糸のこぎりの作業に取り組むことができました。

次回は、描いた絵に絵の具で着色します。

お楽しみに！

図工の時間に、木版を絵の具で着色して刷っています。

こつこつ着色してきた絵のバックにも着色し、仕上げました。

すてきな絵がたくさんできました。

2月15日(火)の図工の時間は、愛媛県美術館の鈴木先生と「対話型鑑賞④」をリモートで行いました。

今回は、鈴木先生が、4年生の声や様子をもっとよく見たり聴いたりしたい…ということで、私物のすごいカメラと集音マイクを送って来てくださいました。

それを何とかセットして、子供たちの様子をよく見ていただくことができました。

もちろん4年生は、いつも通り楽しく学習することができました。

だんだん見る目も育ってきた4年生。その気付きは、奥深くなってきています。

こんな機会を与えてくださって、本当にありがたいなあと思います。

次は、最後の5回目「対話型鑑賞⑤」。実際に、鈴木先生が来てくださいます。

今からとても楽しみです！

２月14日(月)の国語の時間に、図書室で借りた本を基に、「どうぶつの赤ちゃん」について文章を書きました。

その後、写真を見ながら、赤ちゃんとお母さんの絵も描きました。上手に描くことができていたので、紹介します。

　キリンの赤ちゃんは、生まれてからはやいものでは５ふんから10ぷんで立ち上がります。生まれたてのキリンの赤ちゃんの体じゅうは、およそ70キログラムです。生まれて２しゅうかんくらいたつと、おちちだけでなく、木のはもたべます。

　キツネの赤ちゃんは、きたはんきゅうにすんでいます。生まれたときとじていた目は、２しゅうかんほどでひらきます。生まれてから、１か月ほどたつと、赤ちゃんははじめてすあなのそとに出てきます。

　ゾウの赤ちゃんは、生まれて30ぷんから１じかんで立ち上がりますが、しっかりあるけるようになるのは、３か月ごくらいです。おとなのゾウのたいじゅうは、3000から6000キログラムですが、生まれたばかりの赤ちゃんのたいじゅうは、120キログラムくらいです。

　パンダの赤ちゃんは、ピンク色の体に白いけがところどころに生えています。白とくろのもようはまだありません。1、２しゅうかんたつと、やっともようがあらわれます。生まれたばかりの赤ちゃんは、一人ではなにもできません。おかあさんにだかれて、おちちをのんでねむるだけです。２か月くらいたつと、やっと目がひらいて見えるようになります。でも、このころは、まだはは１本もありません。

　ペンギンの赤ちゃんは、２か月くらいたつと、たまごの中から出てきます。生まれて５か月くらいたつと、いよいよ子どもたちもうみへ出かけます。おとなになったばかりのわかいペンギンが生まれてはじめてうみにとびこみました。

２月10日（木）

　４年生は、児童会役員に５人が立候補しました。５人の熱い思いを伝えるために、グループでＰＲ動画を作成しました。どのグループも協力して作成し、とてもすてきな動画になりました。一本松小学校を支える力が育ってきています。

　２月９日（木）の国語の授業では、「かばんの中には、かばがいる。」というように、言葉の中にかくれている別のことばを見つける学習を行いました。子供たちは「プリントの中には、プリンがある。」や「たんけんの中には、けんがある」などと言葉遊びを楽しみました。授業の最後は、クイズ大会を行い、問題を出し合いました。

遂に出来上がりました！！

一生懸命に作ったみんなの自信作です。

何を作ったのか分かりますか！？

6年生が、卒業に当たって、手形を取りました。

手も大きくなりました。

色紙の隅に押していましたが、自分が思っていたよりも大きかったのか、はみ出した人も何人かいました。

片付けは、あっという間に終わり、さすが6年生だなあと感心しました。