R７年度　学校ダイアリー

【交流学習】

　今日、４・５年生は篠山小学校の友達と交流しました。

　３・４校時と給食、お昼休み、清掃時間を共に過ごしました。

４年生

　毎年交流しているので、子どもたちはすっかり顔なじみです。

５年生

　違和感なくとけ込み、楽しい時間を過ごすことができました。

【将来の夢（１年生）】

　昨日の５校時、１年生教室をのぞくと、１年生が真剣な表情で自分の将来の夢を星の形の画用紙に書いていました。

「けえきやさん」「びようし」「かんごし」「かいじょうじえいたい」「じえいたいのおんがくたい」「ちゅうがっこうのせんせい」「けいじ」「けいさつかん」「うちゅうひこうし」「すいどうやさん」などなど、子どもたちが将来の夢をしっかり持っていることに感心しました。

　子どもたちに話を聞いてみると、御家族の方の職業に憧れを抱いていることが分かりました。

　そして、御家庭で仕事のことについてよく話をしていることも伝わりました。

　働くおうちの方の姿が子どもたちにはとてもかっこよく映っていることを知り、とても温かい気持ちになりました。

　将来の夢に向かって真っ直ぐに頑張ってほしいと思います。

　是非、御家庭で子どもたちに将来の夢を尋ねてみてください。

【短所を長所に（２年生）】

　昨日の５校時、２年生は学活の時間に、自他のよさに気付く活動を行っていました。まず、自分のいいところをワークシートの左側に思いつくだけ書いていきます。その後、友達とペアになり、お互いのいいところを言い合います。そして、そこで言ってもらった自分のいいところをワークシートの右側に書いていきます。

　この活動は「一人一人のよさや違いを理解し、認め合う」ことをねらっています。

　自分のよさを友達にたくさん見つけてもらい、子どもたちはにこにこでした。