４月27日 国語科（2年）
明日は今年度最初の参観日です。日程は以下のとおりです。
〇 ５校時（参観授業）13：45～14：30
〇 ＰＴＡ総会 14：40～15：10
〇 学級ＰＴＡ 15：15～15：40
最後までよろしくお願いいたします。
【国語科（2年）】
５校時、２年生は国語科の学習をしていました。明日、授業参観でも見ていただく「ふきのとう」の学習です。
友達の音読を聞いて、アドバイスをし合っていました。
「ささやいています」「ふんばっています」などの言葉に着目して、どのように読んだらいいのか具体的にアドバイスし、その読み方の手本も示していました。
明日の参観日をお楽しみに…。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
昨年度まで１階教室で、階段のすぐ近くだったので、どの時間も誰かの気配を感じたり、先生たちから通りすがりに声を掛けてもらっていた２年生。今年度は２階の教室になり、私も休み時間等に声を掛ける機会が減っていました。
今日は、国語科の授業後に何人かの児童が近況報告をしてくれました。
休みの日の話、お父さんの話、習い事の話などなど、子どもたちは自分のことを知ってほしくて、目を輝かせて次々たくさん話し掛けてきます。帰り支度をするまでの限られた時間でしたが、子どもたちの表情を見ながら話を聴くことができました。
実は、この大人の「傾聴」の姿勢は子どもの成長に大きく関わっているのだそうです。
子どもの目を見て耳を傾けることは、子どもの心を安定させ、「よし、もっと話したい！」「やってみよう！」という前向きな気持ちを引き出すのだそうです。
この安心感が、「自分は大切にされているんだ」という自己肯定感（自分を好きになる気持ち）を育むことにもつながります。
自己肯定感は、子どもたちがこれからいろんな壁にぶつかったときに、乗り越えるための大切なエネルギー源になります。
日々、忙しい中ですが、「傾聴」を心掛けていきたいですね。